完结共39章
倒序
封面
版权信息
前言
第一章 混合式教学概述
第一节 混合式教学的内涵与特征
第二节 混合式教学中的“教”“学”要素
第三节 混合式教学的目的和作用
第四节 混合式教学理论分析
第二章 高校思政课混合式教学的时代背景
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第一节 网络时代下的高校思政课探究
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第二节 全媒体环境下高校思政课探究
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第三章 高校思政课混合式教学的理论基础
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第一节 人本主义理论
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第二节 建构主义理论
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第三节 认知主义理论
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第四节 关联主义理论
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第五节 掌握学习理论
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第六节 教学交互理论
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第四章 高校思政课混合式教学的技术支撑
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第一节 高校网络思政教育中的“人机互动”
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第二节 高校网络思政教育中的大数据
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第三节 高校网络思政教育中的易班平台
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第四节 高校网络思政教育中的生活化
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第五节 二次元视域下的高校网络思政教育
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第六节 “5W”模式下的高校网络思政教育
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第五章 高校思政课混合式教学的资源支持
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第一节 切实利用红色文化资源
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第二节 充分利用一些影视资源
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第六章 高校思政课混合式教学的主要模式
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第一节 翻转课堂教学模式
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第二节 对分课堂教学模式
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第三节 创客教学模式
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第四节 微格教学模式
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第七章 高校思政课混合式教学的应用策略
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第一节 高校思政课混合式教学模式的优势及问题
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第二节 高校思政课混合式教学模式实施前的准备
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第三节 高校思政课混合式教学模式应用现状分析
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第三节 高校思政课混合式教学模式应用优化策略
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参考文献
更新时间:2025-06-19 16:27:41