自能语文：整本书共读学堂

《儒林外史》自测练习

附录

第三章 读论语谈师说

第二章 铁肩担道义，侠肠怀苍生——先秦诸子文本细读

第一章 一位知其不可而始终为之的长者——师生共读《孔子世家》

【第四编】经典共读

第三章 以点线面的方法教理科生学会读懂并初步鉴赏诗歌

第二章 以文言文单元为例的自主学习设计与实践

第一章 《简·爱》前六章阅读交流课的自能要素分析

【第三编】自能语文：整本书阅读课例展示

第五章 爱写作·“儒生传”

第四章 学生合作小组共同梳理情节

第三章 教师学习范例

第二章 《儒林外史》学习阅读任务

第一章 《儒林外史》导读

【第二编】师生共读《儒林外史》

第四章 学生读书随笔

第三章 教师下水文

第二章 整本书阅读《简·爱》学习规划任务单

第一章 《简·爱》导读

【第一编】师生共读《简·爱》

前言：自能语文的教育教学实践之路

序言：助推师生共同发展的“自能语文”

编委会

编委会

版权信息

封面

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编委会

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序言：助推师生共同发展的“自能语文”

前言：自能语文的教育教学实践之路

【第一编】师生共读《简·爱》

第一章 《简·爱》导读

第二章 整本书阅读《简·爱》学习规划任务单

第三章 教师下水文

第四章 学生读书随笔

【第二编】师生共读《儒林外史》

第一章 《儒林外史》导读

第二章 《儒林外史》学习阅读任务

第三章 教师学习范例

第四章 学生合作小组共同梳理情节

第五章 爱写作·“儒生传”

【第三编】自能语文：整本书阅读课例展示

第一章 《简·爱》前六章阅读交流课的自能要素分析

第二章 以文言文单元为例的自主学习设计与实践

第三章 以点线面的方法教理科生学会读懂并初步鉴赏诗歌

【第四编】经典共读

第一章 一位知其不可而始终为之的长者——师生共读《孔子世家》

第二章 铁肩担道义，侠肠怀苍生——先秦诸子文本细读

第三章 读论语谈师说

附录

《儒林外史》自测练习