第17章 文学家与艺术家(8)
- 从中小学讲坛成长起来的杰出人物
- 北京师范大学组编
- 2923字
- 2016-05-17 17:59:42
如果说“大艺术教育观”是丰子恺教育思想的核心,那么在具体的艺术教育实施中,丰子恺推崇的是顺乎自然、发乎童心的艺术教学原则。他说:“艺术教育就是教人这种做人的态度的……就是教人学做小孩子,就是培养小孩子...
后续精彩内容,请登录阅读
登录订阅本章 >
如果说“大艺术教育观”是丰子恺教育思想的核心,那么在具体的艺术教育实施中,丰子恺推崇的是顺乎自然、发乎童心的艺术教学原则。他说:“艺术教育就是教人这种做人的态度的……就是教人学做小孩子,就是培养小孩子...