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达勃河随想曲(无合唱版本)

何训田
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艺术音乐1225字

更新时间:2020-10-23 15:33:51 最新章节:8

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书籍简介

何训田作曲,全曲共分两个乐章,第一乐章柔板、第二乐章快板。描写达勃河的奇异风光和生活在那里的白马藏族的欢乐情景。该作品首次在民族管弦乐曲中加入大型合唱队。作品创作于1982年。曾获得【全国第三届音乐作品比赛】一等奖等多个奖项。该作品在全球数十个国家演出。何训田著名作曲家,音乐新语言开创者,上海音乐学院教授。
品牌:上海音乐
上架时间:2017-11-01 00:00:00
出版社:上海音乐出版社
本书数字版权由上海音乐提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

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    本书是钢琴入门教程,全书使用简谱的形式编写,非常适合零基础的爱好者阅读。书中根据钢琴的学习过程,将整体内容分为三部分:第一部分讲解钢琴的基本知识和简谱的识谱方法;第二部分从零基础开始,讲解钢琴单手弹法、合奏弹法、和弦指法、完整曲目的学习,每日配以适量练习,并随着学习的深入,讲解相应的乐理知识,使读者更容易理解钢琴左右手配合的要点;第三部分给出大量适合入门爱好者的流行弹唱曲目和世界钢琴名曲,指法编排
    于夕然 于海力编著艺术2.1万字
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    《超易弹唱:民谣吉他流行热歌128首(视频版)》是以吉他与乐理知识有初步基础的吉他爱好者为读者对象编写的,将128首音乐平台排行榜中的适合吉他弹唱的超热流行歌曲编配成吉他弹唱曲,并录制视频,大大满足了吉他弹唱的爱好者,尤其喜欢超热流行歌曲的人群,有些曲目作者为了能够让不同程度的读者弹奏出喜欢的歌曲,编配了两个版本的吉他谱,让初学者也能做到弹喜欢的歌的自由。歌曲在编配上主要以C调、G调的指法为主,但
    王一编著艺术1720字
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    林华,作曲家、音乐理论家。现任中国音乐心理学学会副会长。本书为艺术欣赏读物,兼具可读性与学术性。作者以散文的方式为大众引荐音乐理论、乐曲内涵和艺术规律。全书分为五个部分:神圣的钟声、心中的草地、闻香识酒瓶、雪山考察团、创造者的微笑。
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    本套书系精选辛丰年先生曾经出版并具有广泛影响力的8本音乐文集,经重新编辑排版,再次出版,包括:《乐迷闲话》《如是我闻》《音乐笔记》等。辛丰年的音乐随笔在国内乐迷和书迷中享有很大的名气,受到诸多名家喜爱与推荐。辛丰年先生的随笔深入浅出,即适合深度的古典乐迷阅读,也适合入门级的读者。
    辛丰年著 严峰编艺术10.2万字
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    本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨,提升老年人的获得感、幸福感和安全感,满足老年人提高精神文化质量、生命质量和继续教育的需求。我们根据全国多所老年大学独有的课程设计及老年人的学习特点,组织老年大学任教多年的教师集体创作编写了“老年大学实用教程”。古筝是中华民族具有历史性和代表性的古典乐器之一,已经传承并发展了两千多年,无论是演奏技巧还是乐曲内容,对中华音乐文化都有着重要
    刘佳佳编著艺术1.2万字
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    本书遵循系统规范、由浅入深、循序渐进的教学原则,同时还照顾到从入门、初级到中级各个阶段的少儿心理、生理等特点,编写了在教学实践中行之有效、能将学生的程度和学习进度统一起来的基本练习与技巧训练,以提高学生的学习兴趣,做到寓教于乐。在教学上采用了突出重点、疑难技术重点解决、特殊问题特别注解的方式;在乐曲的选用上,主要选用了少年儿童非常熟悉的儿童歌曲,更能够提高孩子的学习积极性。书中配有二维码视频讲解,
    臧翔翔编著艺术1.9万字
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    本书隶属于张建一主编的“全国高等院校美声系列教材”,同系列的教材还有《法语艺术歌曲集1》《法语艺术歌曲集2》《意大利语歌曲集》《俄语艺术歌曲集》《德语艺术歌曲集》《拉丁语歌曲集》《花腔女高音歌剧咏叹调精选》等。本书挑选了来自法国、俄国的欧洲浪漫派时期的五位作曲家的25首声乐作品。所有曲目不但对歌曲进行逐字、逐句翻译,同时还附有歌曲的创作背景、演唱提示等,以供从事艺术歌曲研究、演唱的读者使用。
    张建一主编艺术1.6万字
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    古筝是中华民族最具有历史性和代表性的古典乐器之一,已经传承并发展了两千多年,无论是演奏技巧还是乐曲内容,对中华音乐文化都有着重要的价值和深远的影响力。本书对古筝演奏技法与教学相关知识进行了详细的梳理和分析,从古筝演奏的基础理论、古筝演奏技法提升、古筝演奏技巧的运用、古筝的演奏艺术、古筝教学的探析、古筝教学改革与实践、古筝教学的发展与思考等对古筝艺术进行了深入的讲解与阐述,能为从事相关行业的读者及古
    宋曼艺术14.2万字
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    《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》共分为上下两篇,上篇可作为第一学期的教授内容,一共四个单元,根据作品风格划分为抒情类歌曲弹唱、进行曲类歌曲弹唱、轻快类歌曲弹唱以及小调歌曲弹唱,从调性、伴奏由简至难,让学生的眼、手、脚、唱的配合从逐步适应到很好的控制,让学生学会举一反三,从大调练习入门再转到小调练习,并能加以区分,所有曲目全部选自人音版教材歌曲。《中小学音乐教材歌曲钢琴弹唱教程》下篇可作为第二学期
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