牛津通识读本:时装(中文版)在线阅读

牛津通识读本:时装(中文版)

(英国)丽贝卡·阿诺德
开会员,本书8折购 >

艺术设计8.3万字

更新时间:2019-12-09 13:50:56 最新章节:索引

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

时装是一个充满活力的全球化产业,既体现着高雅艺术,又反映了流行文化,在广大消费者群体的经济、政治、文化和社交生活中扮演着重要的角色。虽然常常被人斥为虚荣和自恋的标志,时装却是一个远比我们想象中更加复杂的议题。本书作者是研究20世纪时装的重要专家,她对时装作了全面而富有启发的论述,勾勒出时装的发展史,分析了高级时装与成衣设计师的演化、时装与艺术相互渗透的关系、时装生产的历史演变等内容。此外,时装在道德上的争议以及它在当今全球化背景下的发展也得到了深刻的探讨。
品牌:译林出版社
译者:朱俊霖
上架时间:2019-10-01 00:00:00
出版社:译林出版社
本书数字版权由译林出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 会员
    本书主要内容包括:第一章图形创意的概述、第二章图形基本元素及造型、第三章图形创意思维的形式及方法、第四章图形创意创作技巧、第五章图形的空间转换、第六章图形在现代设计中的应用、附录、参考文献。
    王秀梅主编艺术2.1万字
  • 会员
    本书为艺术设计基础教育创新教材,由浅入深、循序渐进地介绍了造型原理与法则、具象写实与技法、形态解析与归纳、意象重构与置换等相关的设计基础内容,通过具有创意的优秀作品实例,带动学生教学进程。本书适用于各类艺术设计院校师生使用,也可作为设计基础的参考书籍。
    路家明艺术0字
  • 会员
    本书将经典的东西方纹样进行分类整理,全书共分为两篇。每一章节分别从纹样产生的历史背景、寓意、运用原则、不同时期的应用、使用建议等方面进行讲解,让读者对装饰纹样的种类、文化、发展与应用有一定的了解,从而指导设计,让设计的内涵更加深刻。本书可供普通高校艺术设计专业的本科生、研究生,各类高等职业技术院校、成人教育学院艺术设计专业的学生及广大艺术设计工作者阅读。基金项目支持:湖南省教育厅科学研究重点项目(
    夏岚 袁进东 胡景初艺术6.7万字
  • 会员
    本书根据艺术设计专业技能型人才培养目标的要求,把培养观察能力、思维能力、表现能力、审美能力以及创新能力作为编写的核心思想,并以此构成本书的基本构架。本书使用诸多设计案例,结合品牌设计理论与深入浅出的教学方法,以直观的方式阐述品牌设计的历史、概念、策划及设计方法。书中案例对艺术设计专业的学生具有引导作用,能够使学生从概念模糊直至了解和掌握,在明确概念的同时明确如何从校园过渡至就业阶段。本书引导学生逐
    邢晗主编艺术5.4万字
  • 会员
    本书涵盖了视觉传达设计、产品设计、环境设计、信息艺术设计、服装设计及其他类别,为后疫情时代弘扬伟大抗疫精神,进一步动员各方力量打赢全球COVID-19疫情防控战,同时推进各项建设(包括设计学科建设、专业建设)做出示范。
    陈汗青 鲁晓波主编艺术2.4万字
  • 会员
    本书共分为8章,从学习字体设计的基础知识入手,系统介绍了字体设计的起源和发展、原则和规范、方法与实践、创意设计、编排、应用等基本理论知识,再结合大量的前沿案例深度解读,梳理字体的设计流程,以达到强化专业基础训练的目的。每章除了基础的案例分析外,还设有相关案例的专题拓展及思考练习。本书在讲解角度与实践应用等方面进行了大胆创新,可以作为字体设计师、平面设计师、广告设计师的参考用书,也可作为高等院校艺术
    杨朝辉 夏琪 项天舒编著艺术6.4万字
  • 会员
    《2016/2017中国好设计年鉴》共收录了158件“中国好设计”奖的报奖产品,这些设计包含由20余位院士和专家选出的8项中国好设计金奖和19项中国好设计银奖。书中为这些绝佳的设计作品,配有详细的文字介绍和图片展示,能为广大的设计从业者提供良好的借鉴。
    (德)彼得·扎克编著艺术0字
  • 会员
    本书在动态视觉研究视角下,以动态图形设计理论为依托,结合动态图形设计应用对其简史、原理、设计方法及商业应用进行了详尽而全面的介绍。通过本书的学习,读者可系统掌握动态图形设计的原理与方法,并能够独立进行动态图形作品创作。编著者查阅、参考了大量国内外动态图形设计相关作品,结合凝练的理论与深入浅出的设计实例,以直观的方式阐述了动态图形设计理论与实践。本书适合数字媒体艺术设计、平面设计、动画设计、信息艺术
    丁男编著艺术6万字
  • 会员
    本书通过分析、比较大量的国内外优秀案例,充分展示了版式设计的独特魅力,并将大量前卫的国内外优秀作品穿插其中,图文并茂,讲解版式设计的各个步骤、方法。本书简明易懂,具有通俗化的创新思维,并吸纳了教学实践中探究和实验的成果,从而达到教与学的良好互动。
    任莉编著艺术6.1万字