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首页>动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力>动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力最新章节目录

动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力

(英)佩普斯·麦克雷

更新时间:2023-11-15 14:25:32

最新章节:关于作者
完结共19章
倒序
  • 关于作者

    更新时间:2023-11-15 14:25:32

  • 致谢

  • 10 教师的自我激励

  • 9 融合驱动因素的方法

  • 第三幕 融合5个驱动因素

  • 8 因素5:加强认同

  • 7 因素4:建立归属感

  • 6 因素3:保证规范

  • 5 因素2:管理惯例

  • 4 因素1:确保成功

  • 第二幕 动机教学法的5个驱动因素

  • 3 学习动机

  • 2 动机机制

  • 1 为什么采用动机教学法?

  • 第一幕 动机教学法的基石

  • 致读者的一封信

  • 献词

  • 版权信息

  • 封面

  • 封面

  • 版权信息

  • 献词

  • 致读者的一封信

  • 第一幕 动机教学法的基石

  • 1 为什么采用动机教学法?

  • 2 动机机制

  • 3 学习动机

  • 第二幕 动机教学法的5个驱动因素

  • 4 因素1:确保成功

  • 5 因素2:管理惯例

  • 6 因素3:保证规范

  • 7 因素4:建立归属感

  • 8 因素5:加强认同

  • 第三幕 融合5个驱动因素

  • 9 融合驱动因素的方法

  • 10 教师的自我激励

  • 致谢

  • 关于作者

    更新时间:2023-11-15 14:25:32